Peranan Sekolah dalam Pengembangan Pendidikan Multikultural
Pendidikan di Indonesia yang masyarakatnya terdiri dari berbagai macam ras, suku budaya, bangsa, dan agama dirasa penting untuk menerapkan pendidikan multikultural. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa dengan masyarakat Indonesia yang beragam inilah seringkali menjadi penyebab munculnya berbagai macam konflik.
Seiring dengan perkembangan zaman dan waktu juga dapat mempengaruhi kehidupan berbangsa dan bernegara. Sehingga banyak terjadi berbagai macam perubahan di masyarakat yang diakibatkan oleh masuknya berbagai macam budaya baru dari luar negeri ke Indonesia. Melalui pendidikan multikultural yang memperkenalkan budaya asli kepada peserta didik diharapkan agar peserta didik tidak melupakan asal budayanya sendiri.
Namun demikian, pendidikan multikultural tidak hanya dipelajari dalam pendidikan
normal saja. Melainkan pendidikan multikultural itu harus dipelajari oleh masyarakat luas,
secara non formal melalui berbagai macam diskusi, presentasi. Agar dapat terciptanya masyarakat Indonesia yang tentram dan damai.
Sebagai Masyarakat yang Multi etnis,di Indonesia terdapat ratusan kelompok etnis beserta
subtansinya masing-masing. Pendidikan merupakan media yang tepat untuk mengenalkan
Multikultural. Inti dari keberhasilan multikultural adalah keinginan untuk menerima budaya
kelompok lain, etnik, gender, bahasa dan keberanekaan agama sebagai suatu bentuk
keseimbangan dan membentuk satu kesatuan.
Pendidikan Multikultural harus didekati dengan stategi pembelajaran dan kurikulum yang
mengarahkan kepada proses pemebelajarannya. Hal penting yang dibutuhkan adalah medesain
beberapa isi materi kurikulum pendidikan bagi para siswa agar dapat menerima orang lain
secara sama dan menghormati agama mereka,budaya dan perbedaan etnik. Oleh karenanya
model kurikulum dengan beraneka ragam.

